Rodinná katechéza: Semienka dobrých slov

 

Rodinná katechéza na 15. nedeľu v Cezročnom období, rok A

  • Charakteristika: Táto katechéza približuje deťom známe podobenstvo o rozsievačovi a rôznych druhoch pôdy. Rozsievačom Božieho slova je Ježiš, no katechéza premostí túto tému do praktického života: učí deti, že každý z nás je rozsievačom vlastných slov. Na príklade obyčajného pozdravu ukazuje, ako vytrvalo siať dobro bez ohľadu na okamžitú reakciu okolia.  
  • Kľúčové slová: Rozsievač, Božie slovo, srdce, pôda, podobenstvo, dobré slová, pozdrav.  
  • Ciele:
    • Kognitívny – Deti vedia vysvetliť symboliku rozsievača, zrna a štyroch druhov pôdy podľa Ježišovho vysvetlenia.
    • Afektívny – Deti si uvedomujú silu a hodnotu slov, ktoré denne používajú, a túžia rozsievať radostné a povzbudivé slová.
    • Psychomotorický – Deti si vyrobia papierové vrecko na semienka, vyberú z neho každé ráno jedno dobré slovo a počas dňa ho aktívne praktizujú.
  • Na stiahnutie:

Evanjelium

  • Mt 13,1-9. SN_02-03.
V ten deň vyšiel Ježiš z domu a posadil sa pri mori. Okolo neho sa zhromaždili veľké zástupy. Preto nastúpil na loďku a sadol si; a celý zástup stál na brehu.
Hovoril im veľa v podobenstvách: „Rozsievač vyšiel rozsievať. Ako sial, niektoré zrná padli na kraj cesty; prileteli vtáky a pozobali ich.
Iné padli na skalnatú pôdu, kde nemali veľa zeme, a hneď vzišli, lebo neboli hlboko v zemi; ale keď vyšlo slnko, zahoreli, a pretože nemali koreňa, uschli.
Zasa iné padli do tŕnia, ale tŕnie vyrástlo a udusilo ich.
Iné zrná padli do dobrej zeme a priniesli úrodu: jedno stonásobnú, iné šesťdesiatnásobnú a iné tridsaťnásobnú. Kto má uši, nech počúva!“

Katechéza

  • Najprv sa zameriame na jednotlivé typy pôdy. Deti doplnia chýbajúce slová v citáte, potom ho doplníme Ježišovým vysvetlením (Mt 13,1-23). Súvislosti sú odlíšené farebne.
  • SN_04. Doplňovačka: „Rozsievač vyšiel rozsievať. Ako sial, niektoré zrná padli na kraj cesty; prileteli vtáky a pozobali ich.“
  • SN_05. Zrno / slovo = žltá, vtáky / Zlý = červená, cesta / srdce = oranžová, rozsievač / Boh = zelená.
Učeníci podobenstvu nerozumeli a tak im ho Ježiš neskôr vysvetlil. Hovoril, že to je príklad. V skutočnosti nejde o siatie semienka, ale o slová. Takže tým zrnom je Božie slovo. Pôdou, do ktorého semienko Božieho slova padne, je ľudské srdce. Ježiš učeníkom vysvetlil, že niektorí ľudia sú nerozumní a s Božím slovom ktoré počujú je to ako so zrnom, ktoré padne na kraj cesty. Čo sa stane?
  • TIP: Deti vysvetlia, že zrno vyzobú vtáci a slovo zoberie človeku Zlý. Nápovedou sú spoločné farby. Potom sa ich spýtajte na to, koho predstavuje rozsievač. Rozsievačom je ten, kto šíri Božie slovo, na obrázku je to Nebeský Otec.
  • SN_06. Doplňovačka: „Iné zrná padli na skalnatú pôdu, kde nemali veľa zeme, a hneď vzišli, lebo neboli hlboko v zemi; ale keď vyšlo slnko, zahoreli, a pretože nemali koreňa, uschli.“
  • SN_07. Skalnaté srdce, to sú tí, ktorí nič nevydržia. Keď prídu ťažkosti, hneď sa vzdajú.
  • SN_08. Doplňovačka: „Zasa iné zrná padli do tŕnia, ale tŕnie vyrástlo a udusilo ich.“
  • SN_09. Pri udusenom slove sa môžete porozprávať napríklad o zabudnutých predsavzatiach.
  • SN_09-10. Doplňovačka: V tomto prípade treba trochu počítať :-) „Iné zrná padli do dobrej zeme a priniesli úrodu: jedno stonásobnú, iné šesťdesiatnásobnú a iné tridsaťnásobnú.“ Na nasledujúcom snímku je Ježišovo vysvetlenie: „U koho bolo zasiate do dobrej zeme, to je ten, kto počúva slovo a chápe ho a ono prináša úrodu: jedno stonásobnú, druhé šesťdesiatnásobnú a iné tridsaťnásobnú.“
  • SN_11-12. Ambóna. Teraz upriamte pozornosť detí na miesto, kde rozsievač stojí (obrázok). Nie je totiž na roli, ale zrejme v kostole, stojí pri ambóne a semienka rozsieva do rozostavených kvetináčov. Premostite so svätou omšou.

Semienka dobrých slov

  • Aplikáciu podobenstva môžeme ešte trochu rozšíriť: Každý z nás je rozsievač. My rozhodujeme o tom, ktoré slová budeme okolo seba rozsievať a ktoré nie (viď pracovný list). 
Príkladom dobrého slova je pozdrav. Niekedy sa stáva, že druhý neodpovie, pretože dobré semienko pozdravu padne do nepripravenej pôdy jeho srdca. Možno si tvoj pozdrav nevšimol, nepočul, nevenoval mu pozornosť… Ale ty sa nenechaj odradiť a buď ako dobrý rozsievač, ktorý seje dobré slovo do každej pôdy.
  • TIP: V pracovnom liste deti si vyberú niekoľko dobrých slov, hodných rozsievania (môžu pridať aj svoje vlastné), vyrobia si vrecko so semienkami dobrých slov a vždy ráno si vyberú jedno, ktoré budú cez deň hojne rozsievať…